Con carácter de urgencia:

• Cambios legislativos: LRU y Consejos Sociales.
• Crítica y Alternativas a los textos propuestos.
• Estrategia de seguimiento tras su aprobación y desarrollo de normativas.

• Gobierno de la Universidad
• Sistemas de elección y representación
• Garantías de transparencia
• Garantías de participación
• Feudalismo

• Garantías académicas:
• Libertad de cátedra, de investigación i de estudio
• Acciones contrarias a estas libertades:
• Vía promoción
• Vía organización de la docencia
• Vía organización y financiación de la investigación.
• Financiación:
• Pública
• Privada
• Política de tasas

• Gestión de recursos
• Fundaciones
• Gestión de plantillas de profesorado:
• Garantías profesionales
• Gestión de la calidad docente e investigadora
• Carrera docente: calidad, estabilidad: garantías de libertad de cátedra
• Gestión de plantillas del PAS
• Garantías profesionales
• Gestión de la calidad
• Conflicto de competencias PDI/PAS
• Gestión de recursos económicos.

• Mapa de titulaciones
• Nuevas titulaciones:
• Generación, organización.
• Planes de estudio:
• Generación de los cambios. organización.
• Gestión académica, gestión de medios.
• Competencia entre universidades

• Políticas de homologación de títulos
• Agencias de acreditación
• Títulos extranjeros

• Formación preuniversitaria.
• Formación secundaria
• Acceso a la universidad

• Carreras profesionales no universitarias.

• Movilidad estudiantil

• Normalización lingüística

• Relación universidad sociedad/empresa
• Entidades profesionales y culturales.
• Consejos sociales
• Relaciones con otras universidades
• Redes universitarias
• Relaciones Norte/Sur
• Contratos de investigación.
• Prestación de servicios

• Formación continua

• Estudios de situación:
• En el marco del estado
• En el marco europeo
• En el marco de países de la OCDE
• En el marco mundial

• Fundamentos teóricos de la universidad
• Criterios científicos
• Criterios académicos
• Criterios humanísticos
• Objetivos

• Funciones básicas de la Universidad:
• Docencia
• Investigación.

• Conveniencia o no de los centros adscritos